温州三中关于公布2024学年鹿城区“优秀学生”、“先进班集体”推选方案的通知
为落实立德树人根本任务,培育和践行社会主义核心价值观,培养广大中小学生的社会责任感、创新精神和实践能力,激励他们成为德、智、体、美、劳全面发展的社会主义建设者和接班人,根据鹿城区教育局的评优评先文件精神,经本校德育部门研究,决定开展2024学年鹿城区“优秀学生”、“先进班集体”校内评选活动。现将评选方案公布如下:
一、评选类别
鹿城区优秀学生、鹿城区先进班集体
二、评选条件与标准
(一)区级优秀学生标准
1.思想品德好:思想进步,热爱祖国,热爱人民,拥护中国共产党,自觉遵守国家法律法规,主动践行社会主义核心价值观;品德良好,行为文明,诚实守信,孝敬父母,自觉遵守《中小学生守则(2015年修订)》《公民道德基本规范》和《浙江省中小学生日常行为规范(试行)》;热爱集体,关心他人,爱护公物;积极参加校内外学雷锋活动、志愿者服务以及各种公益性活动,并表现优秀。
2.学习能力好:学习勤奋,自觉性高、兴趣浓,各门功课成绩良好;有较强的学习能力、创新能力和实践能力;工作认真负责、积极肯干,有团队合作精神,在同学中能起模范带头作用;热心集体活动,有较强的组织能力,能出色完成工作任务。
3.身心素质好:身心健康,乐观向上,能以积极心态客观看待周围事物;具有良好的体育锻炼习惯,坚持每天锻炼一小时,《学生体质健康标准》达良好以上(持有残疾证的残疾学生能努力参加力所能及的体育锻炼);做到文明绿色上网,能自我调控好情绪,调节好焦虑程度,主动与父母或老师交流心理体验。
4.审美情趣好:有健康的审美观,能正确区别真善美与假丑恶,具有认识美、感受美、体验美的能力;积极参加学校特色艺术社团和艺术展演,积极参与中华优秀文化艺术传承活动;具有美化环境和美化生活的习惯,对艺术具有一定的理解能力和鉴赏能力。
5.劳动素养好:热爱劳动,珍惜劳动成果,尊重劳动人民,懂得劳动最光荣;勤俭节约,不铺张浪费;积极参加学校的各项劳动,积极参加社会劳动实践;当好父母助手,积极帮助家长做好力所能及的家务劳动,具有自觉劳动的意识。
1. 学籍和年级要求:推荐对象必须为本校在校生,具有本校电子学籍。
(二)区级先进班集体标准
1.班风学风好:班级同学言行文明礼貌,遵纪守法,模范遵守《中小学生守则(2015 年修订)》《公民道德基本规范》《浙江省中小学生日常行为规范(试行)》和学校各项规章制度。形成民主团结和奋发向上的良好班风,未出现学生被学校处分情况。
2.班级治理好:建立班委会、值日制度、奖惩机制等,确保公平公正。班委会、团支部、中队委在班级工作中起到核心作用,有较强的自我管理能力,班级有正确的努力目标和舆论导向,有较强的集体凝聚力。
3.班级活力好:积极参加学校开展的文体活动,具有示范作用;积极开展班级特色教育活动,学生个性特长得到健康发展。班级学生体质健康合格率达 95%以上,近视率控制良好,低于年段平均水平。注重心理健康教育,营造包容互助的氛围。
4.班级文化好:热爱祖国,拥护党的领导,培育和践行社会主义核心价值观。定期开展主题班会、团日活动,积极参与公益服务、劳动教育。形成独特的班级口号、班徽、班歌等文化符号,利用黑板报、班级公众号等平台宣传班级动态,传递正能量。
5.协同育人好:家校社协同育人工作细致到位,家委会制度规范健全,落实全员家访,探索建立班级“教联体”。同学之间互相关心、互相帮助,无校园欺凌或孤立现象。
三、推荐要求
区级“优秀学生”、“先进班集体”由所属年级段推荐,毕业班推荐数不超过总数的50%,鹿城区优秀学生推荐总数共14位,其中七年级推荐名额为4位、八年级4位、九年级6位,鹿城区先进班集体推荐总数为2个,八、九年级各推荐一个。
1. 政教处在各段推荐汇总的基础上审核确认、向全校公示推荐结果。
2. 各年级段要高度重视评选工作,严格根据评选推荐标准,按照申报、推荐、评选、审批、公示等程序进行。严格规范推荐程序,被推荐人选和班集体要在所在年级段广泛听取意见,要充分体现公开、公平、公正原则,要把学生、班级的自荐和班级、学校的民主集中推荐相结合,把推荐过程作为一次对学生、对集体讲诚信、讲正气、讲公正的教育过程,通过推荐活动充分发挥区级优秀学生和先进班集体的榜样示范作用。
3.优秀学生推选参照《温州三中区级、市级优秀学生推荐加分填报表》(附件6),按照总分排名择优录取。
4.上学年已经获评市、区级先进班集体、获评市、区级优秀学生的班级和个人不再推选,原则上一个班级推荐的优秀学生不超过2位。
四、推选程序:
各班召开班会课、民主评议、推选——各班向年级段推选——年级段综合评议、向政教处推选——政教处对全校候选人进行综合审议、报请校长室审查——校内公示——向区教育局推荐。
五、 报送要求
请各段按照分配名额于3月28日上午11:00前将《鹿城区“先进班集体”申报登记表》(附件3)、《鹿城区“优秀学生”登记表》(附件4)和附件5《推荐工作公示记录表》电子稿及纸质稿各一份发给政教处陈安培老师处。
一审:陈安培
二审:徐安舟
三审:郑贺文
温州市第三中学政教处
2025.3
附件3:
2024学年鹿城区“先进班集体”推荐表
所在学校(盖章) | 班级 | ||||||
学生数 | 团员数 | (中学填) | |||||
班主任信息 | |||||||
姓名 | 性别 | 职务、职称 | |||||
工作年限 | 班主任 年限 | 重要荣誉 | |||||
班级 主要 事迹 | (主要事迹概括填满,详细材料附后,字数不少于2000字。)
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曾受过何种 奖励 |
年 月 日 | ||||||
学校 意见 |
盖章 年 月 日 | ||||||
学区 意见 |
盖章 年 月 日 | ||||||
区教育局意见 |
盖章 年 月 日 |
(正反面打印并盖章,切勿调整格式,详细材料附后)
附件4:
2024学年鹿城区“优秀学生”推荐表
姓名 | 所在学校全称 | ||||||
出生年月 | 性别 | 籍贯 | 职务 | ||||
主要事迹 | |||||||
(主要事迹概括填满,详细事迹附后,字数不少于1000字,用第三人称。)
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曾受过何种 奖励 |
年 月 日 |
学校 意见 |
盖章 年 月 日 |
学区 意见 |
盖章 年 月 日 |
区教育局意见 |
盖章 年 月 日 |
(正反面打印并盖章,切勿调整格式,详细材料附后)
附件5
2024学年鹿城区“优秀学生”“先进班集体”
推荐工作公示记录表
学生姓名 | 所在班级 | |||||
所在学校 | 推荐类型 | |||||
班主任姓名 | 任职年限 | |||||
推荐过程 | ||||||
推荐理由 | ||||||
公示过程 记录 | 公示地点 | |||||
公示时间 | ||||||
投诉情况 | ||||||
证明人一 | 证明人二 | |||||
学校领导 签章 | 我校保证该生的推荐过程公平、公正、公开,并按区教育局有关文件精神进行了公示,以上记录完全属实。
学校(章)_____________校长(签字)_____________ |
附件6:
温州三中区级、市级优秀学生推荐加分填报表
班级________ 姓名________ 推荐类别________
加分项目 | 获奖内容 级别、名次 | 加分值 | 总分、 段排名 |
评选条件: (1)思想进步,热爱祖国,品德良好,行为文明,班级个人百分制或鸿雁少年规范达标卡每月得分不低于90分。 (2)身体健康,具有良好的体育锻炼习惯,体质健康测试达良好以上。 (3)必须为本校学生,具有本校电子学籍 |
符合/不符合 | ||
1.团员 得1分 | |||
2.校学生会主席、副主席,团委副书记得3分;团委学生会部长得 2.5分;班长得2分,副班长得1.5分,班委得1分,小组长、课代表的0.5分。取最高项,不得累计。 | |||
3.上学期期末考段排名5名以内的10分,6到10名得8分,11到30名得5分,31-50名的2分。 | |||
4.国家二级运动员得10分,艺术B级测试通过者得3分,艺术A级通过者得5分。区级以上暑期实践先进个人、优秀团员等荣誉得4分。同类项目取最高项,不得累计。 | |||
5.2024年获省级(体育、艺术、科技、学科类竞赛)荣誉(证书上有教育行政部门盖印的)一、二、三等奖分别加18、14、10分,4人以上(含4人)团体的除以参赛人数;获市级(体育、艺术、科技、学科类竞赛)荣誉(证书上有教育行政部门盖印的)一、二、三等奖分别加10、8、6分,4人以上(含4人)团体的除以参赛人数;获区级(体育、艺术、科技、学科类竞赛)荣誉(证书上有教育行政部门盖印的)一、二、三等奖分别加6、4、2分,4人以上(含4人)团体的除以参赛人数;获校级(体育、艺术、科技、学科类竞赛)荣誉(证书上有校教育行政部门盖印的)一、二、三等奖分别加3、2、1分,团体不计分,校级获奖的每位学生限制报填2项最高荣誉。学生每类每项目限报最高荣誉,不得累计。(30分) | |||
9.校优秀学生、优秀学生干部加2分,其他各类期末校级先进加1分;校优秀团员、团干加2分。取最高项,不得累计。 | |||
10.思想、行规差,有过偶发事件的学生一票否决,其它未说明奖项雷同上述认定,最终解释权归德育部门。 |